Een aantal kleine en grote initiatieven geven diversiteit intussen kleur en kansen in onze school. Deze initiatieven leiden pas tot een gedragen, dynamische cultuurswitch als deze ingebed zijn in de brede HR-beleidsvisie.
HOGENT kiest voor een breed taalbeleid dat integraal deel uitmaakt van haar beleidsuitvoering. Doelgerichte en structurele aandacht voor taalvaardigheid maakt deel uit van een stimulerend en kansrijk hoger onderwijs.
Om een divers team samen te stellen investeert Microstart Gent in het creëren van groeikansen. Maar ook door competenties die kandidaten elders verworven hebben te erkennen.
De overstap van het middelbaar onderwijs naar het hoger onderwijs is voor velen een grote stap. Secundaire scholen en andere dienstverleningen doen heel wat inspanningen om laatstejaarsleerlingen en nieuwkomers te informeren over het hogeronderwijslandschap. Zo brengen leerlingen onder begeleiding een bezoek aan de SID-in beurs, kunnen ze een gesprek aanvragen met een CLB-medewerker of krijgen ze klassikaal een infosessie over het leerkrediet.
De inkanteling van de graduaatsopleidingen in het hoger onderwijs bracht heel wat veranderingen met zich mee. Om er voor te zorgen dat ook (toekomstige) graduaatsstudenten hun weg kunnen vinden in de dienstverlening van de hogeschool, hebben wij in het academiejaar 2019-2020 studentencoaches aangeworven.
Niet alle studenten zijn even zeker over hun mondelinge taalvaardigheid. We willen met het opleidingsonderdeel kiezen voor een waarderende benadering van taal en meertaligheid waarbij de studenten in hun competenties worden aangesproken.
