Bij de opening van het academiejaar 2020-2021 lanceerde KU Leuven een eerste statement over inclusie, respect en veiligheid met de campagne Pact voor Respect. Dat was het startschot voor een projectgroep Charter voor Inclusie om via een brede gespreksronde in dialoog te gaan met studenten en medewerkers over wat het betekent om een deel te zijn van de universitaire gemeenschap, hoe dit voelt en ervaren wordt, en welke obstakels daarbij een rol spelen.
In het najaar van 2020 besloten vijf faculteiten (Recht en Criminologie, Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, Farmaceutische Wetenschappen, Letteren en Wijsbegeerte, Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen) de krachten te bundelen en een gezamenlijk interfacultair initiatief rond diversiteitsensitief onderwijs te realiseren. Zo werd een reflectietool ontwikkeld om lesgevers te ondersteunen in de screening van hun eigen onderwijspraktijk op het vlak van diversiteitsensitiviteit.
Taalwijs is een HOGENT-breed platform voor taalondersteuning. Het is ontstaan vanuit de nood aan een overzichtelijk aanbod taalondersteuning bij HOGENT, complementair aan het aanbod in de opleidingen en op maat van een diverse studentenpopulatie.
Het begeleidingstraject Start2flik wil obstakels bij rekruteringsproeven voor inspecteur aanpakken en de interesse voor het beroep als inspecteur verhogen. In 2020 ging het traject voor de eerste keer online door.
Onze trajectbegeleiding volgt studenten met specifieke noden individueel op. Elke opleiding heeft zijn gespecialiseerde trajectbegeleider die trajecten op maat samenstelt. Bovendien is deze begeleiding per campus georganiseerd. De trajectbegeleider werkt nauw samen met de docenten en de zorgcoaches en het Stuvo-personeel.
Voor nieuwkomers is toegang krijgen tot nieuwe netwerken, een belangrijke en cruciale hefboom in het vinden van een gepaste job. Twee teams in ons bedrijf engageerden zich voor een mentorschap van één jaar met hoger opgeleide anderstaligen.
