Inclusie binnen Volvo Car Gent houdt in dat elk teamlid, met zijn of haar unieke eigenschappen als volwaardig wordt beschouwd. Deze unieke eigenschappen bundelen stelt ons tot grote dingen in staat. Binnen Volvo Car Gent stellen we dan ook dat "SAMENWERKEN" het verschil maakt. Maar, je kunt echter maar de kracht van het "WIJ" ervaren wanneer elk individu met zijn/haar eigen krachten kan deelnemen.
In het najaar van 2020 besloten vijf faculteiten (Recht en Criminologie, Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, Farmaceutische Wetenschappen, Letteren en Wijsbegeerte, Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen) de krachten te bundelen en een gezamenlijk interfacultair initiatief rond diversiteitsensitief onderwijs te realiseren. Zo werd een reflectietool ontwikkeld om lesgevers te ondersteunen in de screening van hun eigen onderwijspraktijk op het vlak van diversiteitsensitiviteit.
Organisatie: Leraar in zicht, Onderwijscentrum Gent
Locatie: Administratief Centrum Urbiscomplex, Woodrow Wilsonplein 5, 9000Gent
Uitreiking: 24/03/2021
Waarom is de lerarenkamer (nog steeds) zo wit? Het Onderwijscentrum organiseerde uitwisselings- en ontmoetingsavonden om vanuit ervaringen zicht te krijgen op drempels bij lerarenopleiding en op de schoolvloer.
Eén van de speerpunten bij de uitvoering van het huidige diversiteits- en inclusiebeleid van de Stad Gent is het screenen en aanpakken van de reguliere selectieprocedures. Groep Gent werkt daarvoor samen met verschillende partners en consulenten.
De presessen van de verschillende studentenverenigingen van de faculteit geneeskunde en gezondheidswetenschappen (VGK, Dentalia, HILOK, VBK en VLAK) stelden in 2020 samen een ‘charter voor inclusie’ op. Zo engageerden ze zich om een studentikoze omgeving te creëren waar elke student ongeacht zijn of haar achtergrond telt en waar iedereen welkom is.
Bij de opening van het academiejaar 2020-2021 lanceerde KU Leuven een eerste statement over inclusie, respect en veiligheid met de campagne Pact voor Respect. Dat was het startschot voor een projectgroep Charter voor Inclusie om via een brede gespreksronde in dialoog te gaan met studenten en medewerkers over wat het betekent om een deel te zijn van de universitaire gemeenschap, hoe dit voelt en ervaren wordt, en welke obstakels daarbij een rol spelen.
