“Bij Luca wordt aan anderstalige studenten het B2-instapniveau gevraagd bij inschrijvingen. Nadien leert de student snel bij dankzij de onderdompeling in een Nederlandstalige studie-omgeving.”

• Aanleiding: Nood aan coaching, begeleiding & aanbod op maat voor studenten met specifieke noden.
• Ambitie: Intensieve, gerichte begeleiding & doorverwijzing door trajectbegeleiders, zorgcoaches & docenten.

Onze trajectbegeleiding volgt studenten met specifieke noden individueel op. Elke opleiding heeft haar gespecialiseerde trajectbegeleider die trajecten op maat samenstelt. Bovendien is deze begeleiding per campus georganiseerd. De trajectbegeleider werkt nauw samen met de docenten en de zorgcoaches en het Stuvo-personeel.

Voor andere specifieke noden en problematieken zoeken we naar oplossingen (taalvragen, werkdruk, functiebeperkingen enz…). Dit loopt via de zorgcoaches.
Bij Luca wordt aan anderstalige studenten het B2-instapniveau gevraagd bij inschrijvingen. Nadien leert de student snel bij dankzij de onderdompeling in een Nederlandstalige studie-omgeving.

Ook bij de artistieke toelatingsproef kunnen we specifieke noden reeds opmerken en de student doorverwijzen naar een trajectbegeleider of zorgcoach. De begeleiding door de praktijkdocenten gebeurt in kleine groepen.

Aangezien ons onderwijs coachend is en we doorgaans in relatief kleine groepen kunnen werken is er ook vanuit de docenten de attitude om heel gericht te ondersteunen. Studenten die extra zorg en begeleiding nodig hebben, worden snel doorverwezen.

Op deze manier kunnen ook nieuwkomers een beroep doen op dit netwerk waarbij ze snel de weg vinden naar het ondersteuningsaanbod en er geen talent verloren gaat.

• Organisatie: Luca School of Arts
• Contactpersonen:
  • Ilona Terkessidis, ilona.terkessidis@luca-arts.be